Tetto Eni al caro benzina: solidarietà e interesse possono convivere

Nessun talento dovrebbe andare perso per il posto in cui si nasce
Così Miriam Cresta, Ceo di JA Italia, spiega la scelta di concentrarsi su sette regioni del Sud.
Mark

Partiamo dai soldi: quanto è stato stanziato?

Mimi

Oltre 16 milioni di euro per tre anni, dopo i 14 milioni già erogati tra 2023 e 2026.

Mark

Perché il Sud è al centro?

Mimi

I dati Pisa 2025 mostrano divari tra Nord e Sud e un distacco di 80 punti in scienze legato al contesto socioeconomico. JA Italia lavorerà in sette regioni meridionali, puntando a 55.000 studenti in 75 scuole.

Luke

Attenzione però: gli aumenti del 20% e del 24% vengono dai programmi stessi. Sono i risultati riportati dai promotori, non verifiche esterne.

Mimi

È vero, ma entrambi i programmi proseguiranno con valutazione indipendente, proprio per misurare il cambiamento nel tempo.

Mark

E il dato sull'intelligenza artificiale?

Mimi

Il 47% degli studenti italiani usa chatbot per studiare almeno una volta a settimana, in linea con l'Ocse. Per questo si insiste sulla formazione degli insegnanti.

Luke

Resta ignoto come questo si tradurrà in risultati scolastici: il testo non lo dice.

Mark

Un'ultima cosa che resta aperta?

Luke

Gli obiettivi, come i 360 nuovi Fellows in Italia, sono target, non risultati.

  • Un divario di 80 punti in scienze separa gli studenti più avvantaggiati da quelli svantaggiati, e il problema non accenna a rallentare.
  • Il contesto di nascita continua a decidere troppo, mentre il talento resta diffuso ma non ovunque coltivato.
  • UniCredit Foundation mette in campo oltre 16 milioni di euro per tre anni, sommandoli ai 14 già erogati tra 2023 e 2026.
  • Teach For All e JA Europe puntano a centinaia di migliaia di nuovi studenti, con sette regioni del Sud Italia al centro dello sforzo.
  • Valutazioni indipendenti seguiranno il programma per capire non solo quanti giovani raggiunge, ma quale cambiamento produce davvero.

In una Roma dove si discute del futuro dell'Europa, UniCredit Foundation ha scelto di investire oltre sedici milioni di euro in tre anni per rinnovare il sostegno a Teach For All e JA Europe, a sostegno di giovani che la nascita rischia di tenere ai margini. Il gesto si colloca dentro una domanda più antica: quanto il talento di un ragazzo dipenda dal luogo e dal contesto in cui cresce. I dati Pisa 2025 mostrano un'Italia stabile nei risultati, ma ancora segnata da un abisso socioeconomico che pesa come una pietra sulla strada dell'apprendimento. Nel Sud, dove il programma si concentrerà, il tentativo è restituire a quei giovani la possibilità di scegliere il proprio percorso.

A Roma, durante l'evento 'Beyond Academic Performance' ospitato dall'Associazione della Stampa Estera, UniCredit Foundation ha annunciato il rinnovo delle partnership con Teach For All e JA Europe. Oltre sedici milioni di euro in tre anni si aggiungono ai quattordici già stanziati dal 2023, e tra i relatori c'era anche Andreas Schleicher dell'Ocse.

I dati Pisa 2025 offrono il quadro: i risultati italiani sono rimasti sostanzialmente stabili, ma il contesto socioeconomico continua a pesare. In scienze, gli studenti più avvantaggiati superano i più svantaggiati di 80 punti. Eppure un 12% di chi viene da contesti difficili riesce comunque a collocarsi tra i migliori del Paese.

Il programma coinvolgerà l'Italia in entrambi i progetti. Teach For Italy, nel solo ultimo anno, ha formato 105 Fellows in 85 scuole di 17 regioni. JA Italia, con il programma Re-Power Your Future, ha raggiunto quasi 68.000 studenti. Nei prossimi tre anni l'obiettivo è portare sette regioni del Sud, da Campania a Sardegna, verso 55.000 studenti in 75 scuole, con valutazioni indipendenti a misurare il cambiamento reale nel tempo.

UniCredit Foundation ha annunciato a Roma il rinnovo delle partnership con Teach For All e JA Europe: oltre 16 milioni di euro per i prossimi tre anni, che si sommano ai 14 milioni già stanziati tra il 2023 e il 2026. L'annuncio è arrivato durante l'evento 'Beyond Academic Performance. A European Dialogue on the Future of Education', ospitato dall'Associazione della Stampa Estera. Tra i relatori c'era Andreas Schleicher, Director for Education and Skills dell'Ocse.

Il contesto è fornito dai nuovi dati Pisa 2025. I risultati medi degli studenti italiani in matematica, lettura e scienze sono rimasti sostanzialmente stabili rispetto al 2022, ma pesa il contesto socioeconomico: in scienze gli studenti più avvantaggiati superano i più svantaggiati di 80 punti. Il 12% di chi proviene da contesti svantaggiati si colloca comunque tra i migliori del Paese, quella che Pisa chiama resilienza accademica.

Pisa misura anche la fiducia nelle proprie capacità. In Italia il 70% degli studenti ha un growth mindset, cioè la convinzione che l'intelligenza si sviluppi con impegno e feedback, contro il 69% della media Ocse; e c'è una relazione positiva con i risultati scolastici. Inoltre il 47% degli studenti italiani usa chatbot di intelligenza artificiale per studiare almeno una volta a settimana, in linea con la media Ocse: per questo la formazione continua degli insegnanti è considerata centrale.

La nuova fase coinvolgerà l'Italia in entrambi i programmi. Teach For All opererà in otto Paesi: Austria, Bulgaria, Germania, Italia, Polonia, Romania, Serbia e Slovacchia. JA Europe sarà in 11 Paesi, gli stessi più Repubblica Ceca, Ungheria e Slovenia. Nei primi tre anni Teach For All ha raccolto evidenze su oltre 180.000 studenti in 3.100 scuole, con un aumento del 20% delle competenze socio-emotive. Teach For Italy, nel solo anno scolastico 2025-2026, ha formato 105 Fellows in 85 scuole di 17 regioni, raggiungendo circa 7.000 studenti.

Il programma Re-Power Your Future di JA Europe ha coinvolto oltre 390.000 studenti e 5.900 scuole in Europa. In Italia, con il coordinamento di JA Italia, ha raggiunto 67.900 studenti in 358 scuole, con un aumento del 24% nell'ingaggio scolastico.

Gli obiettivi dei prossimi tre anni: con Teach For All, oltre 220.000 nuovi studenti e più di 2.300 nuovi Teaching Fellows, di cui 360 in Italia, con continuità al Modello Sud in Sicilia. Con JA Europe, oltre 500.000 nuove esperienze di apprendimento e 2.000 scuole in più. JA Italia si concentrerà su sette regioni del Sud (Campania, Calabria, Puglia, Basilicata, Sicilia, Sardegna e Molise), puntando a 55.000 studenti in 75 scuole.

Andrea Orcel, presidente di UniCredit Foundation e Ceo di UniCredit, ha definito l'istruzione di qualità un investimento nel futuro dell'Europa. Antonio Piscopo, direttore generale di Teach For Italy, ha ricordato i divari tra Nord e Sud e tra indirizzi scolastici. Miriam Cresta, Ceo di Junior Achievement Italia, ha detto che nessun talento dovrebbe andare perso per il posto in cui si nasce.

Entrambi i programmi resteranno sotto valutazione indipendente, per misurare non solo quanti giovani vengono raggiunti ma il cambiamento nel tempo.

Nessun talento dovrebbe andare perso per il posto in cui si nasce.
— Miriam Cresta, Ceo di Junior Achievement Italia
Garantire a ogni giovane un'istruzione di qualità è un investimento nel futuro dell'Europa.
— Andrea Orcel, presidente di UniCredit Foundation (parafrasi)
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