Redação do Enem 2024: confira 10 temas possíveis e saiba como se preparar

O tema só é revelado no dia da prova
Por isso a matéria insiste em repertório amplo, e não em apostar num assunto específico.
Mark

Por que tanta gente tenta adivinhar o tema da redação?

Mimi

Porque a redação vale até 1.000 pontos e pode pesar no resultado final. Saber o que estudar dá uma sensação de controle.

Mark

E o que a matéria recomenda, na prática?

Mimi

Ler livros, jornais, revistas e artigos de opinião, ver noticiários e montar fichas e mapas mentais, como sugere a professora Laís Marina Souza Sorace.

Luke

Mas o título promete dez temas possíveis. O texto que temos chega a listá-los?

Mimi

Não. A matéria anuncia os assuntos, mas o trecho termina antes da lista.

Luke

Então ninguém deve tratar isso como previsão. O tema só é revelado no dia da prova.

Mark

Então a lista serve para quê?

Mimi

Para treinar. O ganho está no repertório, que serve a qualquer tema.

Luke

Vale notar também que a matéria não traz dados sobre quanto o repertório melhora a nota. É uma orientação, não um resultado medido.

Mark

Justo. O que fica de concreto?

Mimi

Redação dissertativo-argumentativa, com propostas de solução e respeito aos direitos humanos, e leitura constante da atualidade.

  • A redação pode valer até 1.000 pontos e, por isso, pesa diretamente na classificação final de cada candidato.
  • Muitos estudantes, meses antes do exame, gastam tempo tentando adivinhar o tema que aparecerá na folha.
  • A saída proposta é ampliar o repertório com livros, artigos de opinião, jornais, revistas e noticiários.
  • Fichas e mapas mentais que conectam temas sociais a séries, filmes e conteúdos escolares aparecem como ferramenta prática.
  • O tema oficial só será revelado no dia da prova, então a lista de dez assuntos vale apenas como treino, não como previsão.

Às vésperas de uma das provas que mais pesam na vida dos jovens brasileiros, a preparação para a redação do Enem 2024 ganha novo fôlego nas páginas do Catraca Livre. Vale até mil pontos, a redação exige que o candidato pense a atualidade com rigor e respeito aos direitos humanos, e a reportagem lembra que a boa argumentação nasce menos de truques do que de repertório: leituras, notícias e a capacidade de ligar o que se vive fora da sala de aula ao que se aprende dentro dela. O tema, porém, permanece guardado até o dia da prova, como deve ser.

Quem vai prestar o Enem 2024 sabe que a redação pode fazer diferença real no resultado. Com até 1.000 pontos em jogo, é comum que estudantes passem meses tentando prever o assunto que vai cair na prova.

A matéria do Catraca Livre, publicada em 29 de maio, orienta justamente essa preparação. O exame pede um texto dissertativo-argumentativo sobre um tema da atualidade, com propostas de solução e respeito aos direitos humanos. Boa escrita, capacidade de argumentar e conhecimento do assunto são, segundo o texto, os pilares de uma nota alta.

O caminho sugerido é ampliar o repertório sociocultural. A professora Laís Marina Souza Sorace, do Colégio Marista Londrina, propõe fichas e mapas mentais que liguem palavras-chave a séries, filmes, livros e conceitos das disciplinas escolares. Acompanhar os acontecimentos do dia a dia também ajuda a formar uma visão crítica.

O limite, porém, é claro: o tema só aparece no dia da prova. A lista de dez assuntos possíveis serve como exercício, não como previsão. Para o candidato, o recado é treinar a argumentação com temas variados e seguir atento às notícias até o exame.

Quem vai fazer o Enem 2024 já sabe que a redação pesa no resultado: a prova vale até 1.000 pontos e pode mudar a posição final do candidato. É por isso que, meses antes do exame, muitos estudantes dedicam parte do tempo a tentar adivinhar o que vai aparecer na folha.

A matéria publicada pelo Catraca Livre em 29 de maio de 2024 parte desse movimento. O texto lembra o que o exame exige: uma redação dissertativo-argumentativa sobre um tema da atualidade, com argumentos, propostas de solução e respeito aos direitos humanos. Para pontuar bem, segundo a reportagem, são essenciais três coisas: boa escrita, capacidade de argumentar e conhecimento sobre o assunto tratado.

O caminho sugerido para chegar lá passa pela ampliação do repertório sociocultural. A recomendação é ler obras literárias, artigos de opinião, jornais e revistas, além de assistir a noticiários. Esse hábito, de acordo com o texto, dá ao estudante embasamento para construir argumentos mais sólidos e bem estruturados.

A professora de Oficina de Redação do ensino médio do Colégio Marista Londrina, Laís Marina Souza Sorace, acrescenta um método prático. Para ela, uma forma de formar repertório é criar associações entre os temas e os conteúdos vistos em sala de aula. Sua sugestão é montar fichas e mapas mentais que relacionem palavras-chave com séries, filmes e livros, ligando temas de eixo social aos conceitos das disciplinas escolares.

A reportagem também aponta que acompanhar os principais acontecimentos da atualidade ajuda a desenvolver uma visão crítica e reflexiva. Essa postura, diz o texto, contribui para uma redação bem fundamentada.

Há, porém, um limite que a matéria deixa claro: o tema oficial só é revelado no dia da prova. A lista de assuntos possíveis, anunciada no título como dez temas, serve apenas como exercício de preparação, e não como previsão. No trecho disponível, os dez temas não aparecem, pois o texto é interrompido logo depois de anunciá-los.

Para o candidato, a consequência prática é treinar a argumentação com assuntos variados e acompanhar notícias e debates atuais até a data do exame.

Fichas e mapas mentais que relacionem palavras-chave com séries, filmes e livros ajudam a ligar temas sociais aos conceitos das disciplinas escolares.
— Laís Marina Souza Sorace, professora do Colégio Marista Londrina (paráfrase)
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