Matemática no ENEM: cinco tópicos que mais caem e que não podem ser deixados de lado na reta final

Errar uma questão dessas pode derrubar severamente sua nota no TRI
O colunista alerta que estatística, classificada como fácil e média, pesa na nota pela TRI.
Mark

Qual é a ideia central da coluna?

Mimi

Que a prova de matemática do ENEM tem padrões e que vale priorizar cinco blocos: matemática básica, estatística, geometria, funções e probabilidade com combinatória.

Mark

E qual deles pesa mais?

Mimi

A matemática básica. Regra de três, porcentagem e escalas somariam quase 30% da prova, segundo o autor.

Luke

Vale frisar: esse número é afirmação do colunista. O texto não cita fonte oficial para ele.

Mark

Então a lista não é confirmada pelo Inep?

Luke

Não pelo que está no texto. Ela se apoia na observação de provas anteriores, sem dados apresentados.

Mimi

Ainda assim, a lógica com a TRI é interessante: estatística e básica são fáceis ou médias, então errar ali custa caro.

Luke

Isso é a explicação do autor. O texto não mostra como a nota é calculada na prática.

Mark

E a dica de ler o comando primeiro?

Mimi

É conselho simples e aplicável a qualquer questão.

Luke

Mas é uma recomendação, não um resultado comprovado. O caminho seguro é cruzar tudo com as matrizes do Inep.

  • A poucos dias da prova, a corrida por foco se intensifica entre candidatos que precisam render mais com menos tempo.
  • A coluna aponta a matemática básica como base da prova, com regra de três, porcentagem e escalas somando cerca de 30% das questões.
  • Estatística, geometria, funções e probabilidade com análise combinatória completam a lista, cada um com habilidades que o estudante deve afiar.
  • O texto afirma que erros em questões fáceis podem derrubar a nota pela TRI, mas não cita fonte oficial para os percentuais.
  • A recomendação final é ler o comando da questão antes de resolver, e a orientação é conferir as matrizes do Inep antes de fechar o plano de revisão.

Às vésperas da prova, quem se prepara para o ENEM costuma se perguntar por onde começar, num mar de conteúdos que parece impossível de dominar por inteiro. Uma coluna do iG Último Segundo, publicada em novembro de 2026, propõe uma resposta antiga e conhecida: concentrar o esforço nos temas que, segundo o autor, mais se repetem nas provas. Trata-se de uma leitura de padrões e de uma orientação de estudo, não de um dado oficial, e isso pede que o leitor a receba como ponto de partida, e não como destino.

Na reta final de preparação para o ENEM, uma coluna do iG Último Segundo, publicada em 8 de novembro de 2026, propõe um atalho para quem quer ganhar fôlego em matemática: estudar com mais intensidade os cinco conteúdos que, segundo o autor, mais aparecem na prova, em vez de tentar cobrir tudo com a mesma atenção.

A lógica do texto parte da ideia de que a banca repete uma estrutura reconhecível. A matemática básica, com regra de três, porcentagem e escalas de mapas e maquetes, abriria a lista, respondendo por cerca de 30% da prova. Em seguida vêm estatística, com média, moda e mediana, e geometria plana e espacial, com volumes de caixas d'água e embalagens. Funções, sobretudo parábolas e o cálculo do vértice, e por fim probabilidade com análise combinatória completam o quadro.

A coluna é, antes de tudo, opinião e orientação de estudo. Os percentuais não trazem fonte oficial, e por isso vale conferir as matrizes de referência do Inep antes de montar o plano de revisão. A dica final, porém, é útil em qualquer cenário: começar lendo o comando da questão, que costuma indicar o caminho da resolução.

Na reta final de preparação para o ENEM, uma coluna publicada no iG Último Segundo em 8 de novembro de 2026 propõe um caminho para quem quer render mais em matemática: em vez de estudar tudo igualmente, concentrar energia nos cinco conteúdos que, segundo o autor, mais aparecem na prova.

O argumento de partida é que a banca repete uma estrutura clara de questões. Segundo o texto, um grupo selecionado de assuntos dá a cara da prova e concentra a maioria das perguntas. O ENEM, diferentemente de outros vestibulares, valoriza a aplicação de conceitos teóricos em situações do cotidiano. A lista é organizada pensando na TRI, a Teoria de Resposta ao Item, que é o modelo de correção da prova.

Em primeiro lugar vem a matemática básica, descrita como o coração da prova. Regra de três, porcentagem e interpretação de escalas, como as de mapas e maquetes, representariam quase 30% do total. O texto diz que dominar esses temas garante as questões consideradas fáceis pela TRI e ainda poupa tempo para o restante do exame.

O segundo item é a estatística: análise de dados e leitura crítica de gráficos e tabelas. O estudante deve saber calcular média aritmética e ponderada, identificar a moda em tabelas de frequência e achar a mediana de uma sequência numérica. Como essas questões são classificadas como fáceis e médias, errá-las pode derrubar bastante a nota na TRI, alerta o colunista.

Em terceiro lugar aparecem a geometria plana e a espacial, já que o ENEM gosta de testar a visão espacial. Na plana, o foco é a área de figuras clássicas: quadrados, retângulos, triângulos e círculos. Na espacial, o volume de cilindros, prismas, cubos, pirâmides e esferas. Os contextos típicos citados são o esvaziamento de caixas d'água e a capacidade de armazenamento de embalagens.

O quarto tópico são as funções, que surgem modelando situações da vida real. A lista inclui funções de 1º e 2º graus, modulares, exponenciais e logarítmicas, com atenção especial aos pontos de máximo e mínimo das parábolas, definidos pelo cálculo do vértice.

Fecham a lista a probabilidade e a análise combinatória. O texto reconhece que são consideradas de médias a difíceis pela TRI, mas afirma que sempre marcam presença. É preciso distinguir quando usar permutação, arranjo ou combinação nas questões de contagem. Em probabilidade, o foco são eventos sucessivos e a probabilidade condicional, quando o espaço amostral se reduz por uma condição prévia. A coluna traz ainda um vídeo que resolve uma questão de 2025 como exemplo.

A dica final é prática: comece lendo o comando da questão, pois quase sempre ele já dá boa parte do direcionamento para a resolução.

Vale ler o texto como o que ele é: opinião e orientação de estudo. Os percentuais não trazem fonte oficial, então convém conferir as matrizes de referência do Inep antes de montar o plano de revisão.

Quase sempre dá para resolver muita coisa lendo só o comando da questão.
— Colunista do iG Último Segundo (paráfrase)
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