En un tiempo en que las máquinas aprenden a anticipar nuestros gustos, el papa León XIV se detuvo ante quienes intentan proteger la infancia y pidió no dejarla a merced de algoritmos que moldean decisiones antes de que sus dueños tengan palabra propia. Habló, durante un seminario sobre la dignidad de niños y adolescentes, de herramientas para acompañar el uso de dispositivos y de una responsabilidad compartida entre familias, escuelas y gobiernos. Su voz no trajo normas nuevas ni plazos, sino una advertencia antigua con ropaje actual: que la tecnología sea aliada del crecimiento y no una fuerz
León XIV pide herramientas para supervisar el uso infantil de la tecnología y proteger la dignidad de los menores ante la IA
La IA, aliada del crecimiento de los menores, no una amenaza
¿Qué pidió exactamente el papa este jueves?
Que se desarrollen herramientas para supervisar y controlar cómo interactúan los niños con los dispositivos tecnológicos. Lo dijo al recibir a los participantes de un seminario sobre la dignidad de la infancia en la era de la IA.
¿Por qué insiste en los menores?
Dice que son particularmente vulnerables a la manipulación de algoritmos que pueden influir en sus decisiones y preferencias.
Ojo: eso es una afirmación suya. El texto no cita estudios ni casos concretos que la respalden.
¿A quién le pide actuar?
A todos: padres y educadores deben ser conscientes de esa dinámica, y los gobiernos y organismos internacionales deben crear políticas, incluida la actualización de leyes de protección de datos.
Aun así, no dice qué leyes ni qué países. Es un llamado general, sin propuestas específicas.
¿Qué papel da a la educación?
Habla de un trabajo diario y continuo de los adultos sobre los riesgos del acceso temprano y sin supervisión para las relaciones y el desarrollo de los menores.
Y no sabemos qué herramientas concretas imagina, ni si habrá seguimiento del Vaticano. Eso queda abierto.
¿Cómo termina su mensaje?
Con una condición: que la IA sea aliada y no amenaza, solo con un enfoque educativo, ético y responsable.
Le Pouls
- Los algoritmos de IA influyen en las decisiones y preferencias de los menores, que son especialmente vulnerables a ellos.
- El papa pidió desarrollar herramientas para supervisar y controlar la interacción infantil con dispositivos tecnológicos.
- Padres, educadores y gobiernos deben actuar en conjunto, con educación diaria sobre los riesgos del acceso temprano sin supervisión.
- Se reclama actualizar las leyes de protección de datos y crear estándares éticos para la IA dirigida a menores.
- El llamado no fija medidas ni plazos, por lo que el avance dependerá de que gobiernos y organismos internacionales lo recojan.
En un tiempo en que las máquinas aprenden a anticipar nuestros gustos, el papa León XIV se detuvo ante quienes intentan proteger la infancia y pidió no dejarla a merced de algoritmos que moldean decisiones antes de que sus dueños tengan palabra propia. Habló, durante un seminario sobre la dignidad de niños y adolescentes, de herramientas para acompañar el uso de dispositivos y de una responsabilidad compartida entre familias, escuelas y gobiernos. Su voz no trajo normas nuevas ni plazos, sino una advertencia antigua con ropaje actual: que la tecnología sea aliada del crecimiento y no una fuerza que lo desvíe.
Este jueves, el papa León XIV recibió a los participantes de un seminario dedicado a la dignidad de la infancia y la adolescencia en la era de la Inteligencia Artificial. Ante ellos pidió que se desarrollen herramientas para supervisar y controlar la interacción de niños y niñas con los dispositivos tecnológicos, en un discurso que describió una tecnología que ya cambia la vida diaria en la educación, el entretenimiento y la seguridad.
El pontífice advirtió que los menores son especialmente vulnerables a algoritmos que pueden influir en sus decisiones y preferencias. Por eso, dijo, padres, madres y educadores deben estar atentos a esa dinámica: la primera línea de respuesta está en los adultos más cercanos.
Pero la responsabilidad, según su planteamiento, no termina en el hogar ni en la escuela. Los gobiernos y organismos internacionales deben actualizar las leyes de protección de datos y promover estándares éticos para desarrollar y usar la inteligencia artificial. A ello sumó un trabajo educativo diario sobre los riesgos del acceso temprano y sin supervisión.
El discurso no anunció medidas ni plazos. Queda por ver si el debate sobre la regulación de datos y los estándares éticos para la IA dirigida a menores avanza en esos ámbitos.
Este jueves, el papa León XIV recibió a los participantes de un seminario dedicado a la dignidad de la infancia y la adolescencia en la era de la Inteligencia Artificial. Ante ellos pidió que se desarrollen "herramientas para supervisar y controlar la interacción de los niños y niñas con los dispositivos tecnológicos". La petición fue el centro de un discurso en el que el pontífice estadounidense habló de la protección de los menores frente a una tecnología que, dijo, ya cambia la vida diaria.
Empezó por describir el terreno. Según León XIV, la IA está transformando aspectos cotidianos como la educación, el entretenimiento y la seguridad infantil. Y planteó que su uso abre cuestiones éticas de peso, sobre todo en lo que toca a la protección y la dignidad de los menores.
Luego señaló un riesgo concreto: los menores son particularmente vulnerables a la manipulación de algoritmos de IA que pueden influir en sus decisiones y preferencias. De ahí concluyó que es fundamental que padres, madres y educadores sean conscientes de esa dinámica. La primera línea de respuesta, en su planteamiento, está en los adultos más cercanos a los niños.
Pero no la limitó al hogar ni a la escuela. El papa indicó que los gobiernos y las organizaciones internacionales tienen la responsabilidad de desarrollar e implementar políticas que protejan la dignidad de los menores en la era de la IA. Precisó qué incluiría eso: actualizar las leyes vigentes de protección de datos para afrontar los retos de las tecnologías emergentes y promover estándares éticos para el desarrollo y el uso de la inteligencia artificial.
Además de elaborar y aplicar códigos éticos, consideró necesario un trabajo educativo diario y continuo, realizado por adultos. Ese trabajo debe insistir en los riesgos que el uso de la IA y el acceso temprano y sin supervisión pueden suponer para las relaciones y el desarrollo de los menores.
Cerró con una condición: solo mediante un enfoque educativo, ético y responsable, afirmó, se podrá garantizar que la inteligencia artificial sea una aliada en el crecimiento y desarrollo de los menores, en lugar de una amenaza.
El discurso no anunció medidas ni fijó plazos; fue un llamado a familias, educadores, gobiernos y organismos internacionales. Lo que sigue a observar es si el debate sobre la actualización de las leyes de protección de datos y los estándares éticos para la IA dirigida a menores avanza en esos ámbitos.
Citations marquantes
Los menores son particularmente vulnerables a la manipulación por parte de algoritmos de IA que pueden influir en sus decisiones y preferencia.— León XIV