En Holguín, en el Instituto Preuniversitario José Martí Pérez, se reunió una vez más la comunidad educativa del nororiente cubano en la vigésima edición de su encuentro provincial de pedagogía. Maestros, investigadores y directivos llegaron a mostrar dos años de preguntas y ensayos, en un tiempo en que la economía aprieta y los recursos escasean, pero donde el maestro sigue siendo, como recordó la conferencia inaugural, el principal impulsor de una formación integral para la vida. Lo que aquí se discutió, sobre inteligencia artificial, cambio climático y valores, servirá de antesala al congres
Holguín celebra la vigésima edición del Evento Provincial de Pedagogía con la mirada puesta en 2027
El maestro, principal promotor de las transformaciones
Mark
¿Qué se hizo exactamente en esta vigésima edición?
Mimi
Se presentaron más de cien trabajos en seis simposios, hubo cursos preventos y se inauguró una sala de historia dedicada a Fidel Castro, a quien se dedicó la cita.
Mark
¿Y cuál fue el mensaje central de la conferencia inaugural?
Mimi
Batista Rodríguez habló de un contexto económico difícil, con limitaciones materiales, pero puso al maestro como el recurso más valioso para transformar la educación.
Luke
Conviene precisar que eso es la valoración del director general de Educación. El texto no ofrece cifras concretas sobre esas limitaciones.
Mark
¿Por qué importa que sea antesala de un congreso internacional?
Mimi
Porque los mejores trabajos de cada simposio fueron premiados para presentarse en La Habana en marzo de 2027.
Luke
Cierto, pero no sabemos cuántos trabajos viajarán ni con qué criterios se eligieron más allá de ser los más relevantes de cada simposio.
Mark
¿Quién fue reconocido?
Mimi
El profesor Oilder Pupo Suárez, como Mejor Maestro Investigador.
Luke
Y sobre los resultados de los trabajos, o su impacto en las aulas, la información disponible no dice nada todavía.
Il Polso
- La apertura de la vigésima edición reunió a docentes y directivos en Holguín en medio de un contexto económico difícil y limitaciones materiales evidentes.
- Más de cien trabajos se presentaron en seis simposios, mientras la discusión sobre inteligencia artificial y cambio climático ponía a prueba las prácticas de enseñanza.
- El debate sobre la profesionalización del director escolar concentró la atención, buscando fortalecer la conducción de los procesos en cada institución.
- Los trabajos más destacados fueron premiados y se encaminan al Congreso Internacional de marzo de 2027 en La Habana, con el reconocimiento al Mejor Maestro Investigador.
En Holguín, en el Instituto Preuniversitario José Martí Pérez, se reunió una vez más la comunidad educativa del nororiente cubano en la vigésima edición de su encuentro provincial de pedagogía. Maestros, investigadores y directivos llegaron a mostrar dos años de preguntas y ensayos, en un tiempo en que la economía aprieta y los recursos escasean, pero donde el maestro sigue siendo, como recordó la conferencia inaugural, el principal impulsor de una formación integral para la vida. Lo que aquí se discutió, sobre inteligencia artificial, cambio climático y valores, servirá de antesala al congreso internacional que la provincia llevará a La Habana en marzo de 2027.
La vigésima edición del Evento Provincial de Pedagogía 2027 abrió sus puertas en el IPVCE José Martí Pérez, en Holguín, con la presencia de docentes, estudiantes en formación, investigadores y directivos del nororiente. Durante una jornada, cada uno mostró lo que había investigado e innovado en los últimos dos años.
La conferencia inaugural, a cargo del Dr.C. Luis Felipe Batista Rodríguez, director general de Educación, habló de los retos del sector en un contexto económico cada vez más complicado y con limitaciones materiales. Aun así, señaló al maestro como la principal fortaleza y promotor de las transformaciones hacia un aprendizaje para la vida.
Los más de cien trabajos presentados en seis simposios abordaron temas como la inteligencia artificial, el cambio climático, la educación en valores y la familia. La cita también tuvo un eje central en la profesionalización del director escolar, con la intervención del Dr.C. Pedro Valiente Sandó.
Al cierre se premiaron los trabajos más relevantes, que representarán a la provincia en el Congreso Internacional de marzo de 2027 en La Habana. Se reconoció además al profesor Oilder Pupo Suárez como Mejor Maestro Investigador.
La apertura se celebró en el IPVCE José Martí Pérez, en Holguín, con la vigésima edición del Evento Provincial de Pedagogía 2027. Allí se reunieron docentes, estudiantes en formación, investigadores y directivos de la educación del territorio nororiental para mostrar en una sola jornada lo que han investigado e innovado en los últimos dos años.
La conferencia inaugural estuvo a cargo del Dr.C. Luis Felipe Batista Rodríguez, director general de Educación. Habló de las prioridades y los retos del sector en el curso actual, en un contexto que describió como cada vez más convulso en lo económico y con numerosas limitaciones materiales. Frente a eso señaló una fortaleza: el maestro, a quien identificó como principal promotor de las transformaciones y de un aprendizaje para la vida, con el propósito de lograr la formación integral de los estudiantes.
El encuentro funciona como antesala del Congreso Internacional que se celebrará en marzo de 2027 en el Palacio de Convenciones de La Habana. Los temas debatidos giraron en torno a cómo evolucionar la enseñanza y el aprendizaje en tiempos de inteligencia artificial y cambio climático. Los educadores ratificaron además su disposición de seguir mejorando la calidad educativa mediante la ciencia, la innovación, la tecnología, la formación de valores y el pensamiento crítico e innovador en las nuevas generaciones.
El programa incluyó la presentación de más de un centenar de trabajos en seis simposios, además de cursos preventos. También se inauguró una sala de historia relacionada con Fidel Alejandro Castro Ruz, a quien estuvo dedicada esta edición. Los espacios de intercambio abordaron el ámbito escolar y académico, la formación y superación de profesionales, la educación en valores y la familia, el uso de la inteligencia artificial, y la ciencia y la innovación como soportes de la profesionalización del director escolar, figura clave en la conducción de los procesos en las instituciones educativas.
Ese último tema fue el eje principal de la cita. Lo impartió el Dr.C. Pedro Valiente Sandó, doctor Honoris Causa de la Universidad de Holguín, reconocido por sus aportes al desarrollo de las ciencias pedagógicas. Lo acompañaron los doctores en ciencias Laura Mendoza Tauler y Alberto Figueredo, ambos destacados por su labor en el impulso de la formación doctoral en el sector educativo.
Al cierre se premiaron los trabajos más relevantes de cada simposio, que representarán a la provincia en el evento internacional. Además, se reconoció al profesor Oilder Pupo Suárez como Mejor Maestro Investigador. Con esos trabajos premiados, Holguín se encamina hacia el congreso de marzo de 2027 en La Habana.
Citazioni salienti
El maestro es el recurso más valioso del sector y el principal promotor de las transformaciones, pese a las limitaciones materiales.— Dr.C. Luis Felipe Batista Rodríguez, director general de Educación (paráfrasis)
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