Escola de Toledo conquista 5 prêmios e 3 credenciais em feira estadual de ciências

A Escola Municipal Osvaldo Cruz, instalada no distrito de Vila Nova em Toledo, levou oito projetos para a Feira de Ciências, Engenharia e Tecnologia de 2026, realizada entre 27 e 29 de agosto em Cascavel. Quando os resultados foram divulgados, a instituição havia conquistado cinco prêmios e três credenciais que permitirão aos seus alunos participar de feiras científicas em diferentes regiões do Brasil. O desempenho ganha peso quando se considera o contexto: a edição deste ano recebeu 1.912 inscrições, das quais apenas 258 projetos foram selecionados para a etapa final. A escola conseguiu classificar todos os oito trabalhos que inscreveu.

Os projetos nasceram de uma ideia simples mas potente: transformar a horta da própria escola em um laboratório vivo. No início do ano letivo, sob orientação da professora Vanessa dos Santos Rosa, o espaço começou a funcionar como ambiente de investigação onde os estudantes pudessem desenvolver pesquisas envolvendo ciência, sustentabilidade, agricultura, matemática e outras áreas do conhecimento. Não era apenas sobre plantar e colher. Era sobre fazer perguntas, realizar experimentos, observar resultados e documentar descobertas.

Durante dois dias de avaliação, mestres e doutores analisaram os trabalhos considerando critérios rigorosos: qualidade e relevância da pesquisa, criatividade, sustentabilidade, relevância social, capacidade de apresentação oral, desempenho individual e coletivo dos estudantes, metodologia e desenvolvimento do projeto. Três dos trabalhos apresentados receberam credenciais para feiras nacionais. O projeto "Da Horta à Feira", desenvolvido por Maysa Emanuelli Dias da Costa (4º ano), Maria Victoria de Oliveira da Silva (5º ano) e Maria Vitória Rosa Niedermayer (Infantil 04), conquistou credencial para a Mostra de Ciências e Tecnologia em Porto Alegre. O mesmo projeto, com participação de Anne Sophia Barilli e Ana Clara Zabotti (ambas do 4º ano), garantiu credencial para a Feira Nordestina de Ciência e Tecnologia em Recife. Já "Plantando o foco: a horta e o TDAH", de Arthur do Nascimento dos Santos (5º ano) e Luísa Valentina Wiesenhuter Quaresma (4º ano), recebeu credencial para a Mostra de Ciência e Tecnologia da Amazônia em Belém.

Nas premiações diretas, a escola conquistou cinco colocações em diferentes categorias. Em Ciências Agrárias, "Da casca de ovo ao broto" (José Pedro Massaneiro e Ana Clara da Silva, ambos do 3º ano) ficou em terceiro lugar, enquanto "Minhocas em ação" (Gean Vinicius Felix Brandt, 4º ano, e Gabriel Fernandes Kochen, 5º ano) conquistou segundo lugar. Na categoria Ciências Biológicas, "Cultivando sustentabilidade" (Ana Clara Castro Cardoso, 5º ano, e Alicia Ruedell, 4º ano) terminou em segundo lugar. O destaque veio com "Defensivos naturais: Ciência e sustentabilidade" (Maria Sofia Fernandes Kochen, 4º ano, e Marcos Henrique Marques Dias, 5º ano), que conquistou primeiro lugar em Ciências Biológicas. Em Ciências Exatas e da Terra, "Matemática que brota da terra: do plantio ao cálculo" (Manoel de Ávila Dattein, Pedro Augusto Ferreira Taparello e Luan Felipe da Costa de Oliveira, todos do 5º ano) ficou em segundo lugar.

Para Vanessa dos Santos Rosa, a importância da participação vai além dos troféus e medalhas. Segundo ela, a experiência representa a oportunidade de as crianças vivenciarem a ciência na prática, desenvolvendo autonomia, criatividade, responsabilidade e capacidade de comunicação. A participação em uma feira dessa envergadura exigiu que os estudantes apresentassem e defendessem seus trabalhos diante de avaliadores, desenvolvendo habilidades de comunicação e trabalho em equipe. A horta escolar, que começou como um espaço de cultivo, transformou-se em um lugar onde a ciência deixou de ser abstrata e passou a fazer parte do cotidiano das crianças. Os resultados agora abrem portas para que esses estudantes levem suas pesquisas a importantes eventos científicos em Porto Alegre, Recife e Belém, ampliando horizontes e mostrando que a produção do conhecimento pode começar em qualquer lugar, inclusive em uma horta de escola no interior do Paraná.