Num país que há anos pede que seus jovens escrevam sobre a própria sociedade, o Enem de 2026 voltou a oferecer a eles um texto longo para ler antes de responder, e deixou para trás, na redação, o hábito de nomear grupos sociais específicos. Ao propor o SUS como direito universal, a prova convida o candidato a pensar a saúde como pertencimento de todos, e não como favor destinado a alguns. Entre terras raras, inteligência artificial e o Estatuto da Criança e do Adolescente em sua versão digital, o exame mostra um tempo em que a escola precisa dialogar com o presente sem perder de vista a tradiç
Enem 2026 volta a ter 'textão' e traz questões sobre IA, terras raras e ECA Digital
Um único texto servindo de base para até cinco questões seguidas
Mark
O que mais chama atenção nesta edição?
Mimi
A volta dos textões. Um texto-base para até cinco questões, agora também em Ciências Humanas, como o Inep já havia sinalizado.
Mark
E a redação?
Mimi
O tema foi o SUS como direito universal. Em dez dos últimos 11 anos, a proposta retratava um grupo social. Só 2018 havia fugido disso.
Luke
Mas isso é uma mudança de tendência ou de formulação? Quem diz é uma professora de cursinho.
Mimi
Daniela Toffoli, do Anglo, fala em mudança de estrutura, não de natureza: ainda é um problema social clássico. É a leitura dela, não um dado do Inep.
Mark
Os temas tecnológicos pesaram?
Mimi
Duas questões de IA, uma charge sobre dados e uma sobre telas. Terras raras e ECA Digital também entraram.
Luke
A relação das terras raras com a campanha de Lula é só contexto. A reportagem não diz que a prova foi influenciada por isso.
Mimi
Exato, é pano de fundo, nada mais.
Mark
E o balanço dos professores?
Luke
Vale lembrar que são impressões de docentes de cursinhos. Lígia Albuquerque achou a prova cansativa, mas não há dado de desempenho dos candidatos ainda.
Der Puls
- O formato do textão, com um único texto sustentando até cinco questões seguidas, reacendeu a surpresa dos candidatos que já o haviam enfrentado no ano passado.
- A redação rompeu uma série de uma década em que quase sempre um grupo social estava no centro do tema, trocando-o pelo direito universal à saúde.
- Questões sobre inteligência artificial, consumo de água dos data centers e terras raras colocaram o debate tecnológico e geopolítico no centro da prova.
- Educadores ainda avaliam o peso da prova, considerada cansativa em Humanas, e começam a reorganizar a preparação dos estudantes para o próximo ciclo.
Num país que há anos pede que seus jovens escrevam sobre a própria sociedade, o Enem de 2026 voltou a oferecer a eles um texto longo para ler antes de responder, e deixou para trás, na redação, o hábito de nomear grupos sociais específicos. Ao propor o SUS como direito universal, a prova convida o candidato a pensar a saúde como pertencimento de todos, e não como favor destinado a alguns. Entre terras raras, inteligência artificial e o Estatuto da Criança e do Adolescente em sua versão digital, o exame mostra um tempo em que a escola precisa dialogar com o presente sem perder de vista a tradição.
O primeiro dia de provas do Enem 2026 trouxe de volta o textão, um texto único, gráfico ou situação-problema que serve de base para várias questões seguidas. Estreado em Linguagens em 2025, o formato chegou desta vez também a Ciências Humanas, como previsto pelo Inep, que já sinalizara a expansão do método a outras áreas.
A redação surpreendeu por abandonar o padrão de quase uma década: o tema foi a valorização do Sistema Único de Saúde como direito universal, e não a situação de algum grupo social. Educadores como Daniela Toffoli viram a manutenção de uma problemática social clássica, com uma estrutura diferente. O ministro da Educação, Leonardo Barchini, defendeu que as propostas são aderentes ao momento atual.
Nas questões, a atualidade dominou. Houve perguntas sobre terras raras, sobre o artigo 4º do ECA Digital e sobre inteligência artificial, em temas como plágio acadêmico e consumo de água de data centers. Também apareceram questões sobre racismo estrutural, capacitismo e povos ciganos.
Para a professora Lígia Albuquerque, a prova foi cansativa, com retorno do patrimonialismo e destaque para a causa cigana, mas sem nenhuma questão direta sobre o tema da redação. A mudança na redação pode, nos próximos anos, redesenhar a preparação dos candidatos.
O primeiro dia de provas do Enem 2026 trouxe de volta o formato que surpreendeu os candidatos no ano passado: o "textão", um único texto, gráfico ou situação-problema que serve de base para várias questões seguidas. Chamado de testlet, ele estreou em Linguagens em 2025 e, desta vez, apareceu também na prova de Ciências Humanas.
A expansão era esperada. Em novembro do ano passado, Hilda Linhares, diretora de Avaliação da Educação Básica do Inep, órgão responsável pelo exame, disse que o plano era estender a metodologia a outras áreas do conhecimento. Foi justamente essa a aposta dos educadores para este ano, e ela se confirmou. Um dos textões foi de Lilia Schwarcz, sobre museus, com 42 linhas para quatro questões de Ciências Humanas. Outras cinco questões partiram de um trecho de "Menino de engenho", de José Lins do Rego.
O tema da redação foi "A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal". A escolha rompe um padrão: em dez dos últimos 11 anos, a proposta retratou algum grupo social, como idosos, negros ou pessoas com doenças mentais. Desde 2015, só 2018 havia fugido desse eixo, com o tema da manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet. Para Daniela Toffoli, professora de Redação do Curso Anglo, da Cogna Educação, a prova manteve a cobrança de uma problemática social clássica, mas mudou a estrutura: os temas anteriores delimitavam um grupo minoritário na própria frase temática. O ministro da Educação, Leonardo Barchini, havia dito anteontem que as propostas de redação são "aderentes ao que estamos vivendo na nossa época". Rafael Pinna, coordenador do Raio-X e do Colégio Mopi, no Rio, vê na redação uma medida do grau de cidadania do aluno e considera o tema necessário e contemporâneo.
Nas questões, a atualidade dominou. Uma tratou de terras raras, assunto muito debatido pelo presidente Lula durante a campanha presidencial: mostrava um gráfico comparando os países que possuem esses minerais e pedia uma leitura do contexto global. Outra apresentou o artigo 4º do ECA Digital, que fixa o dever da família, da comunidade, da sociedade e do poder público de assegurar com absoluta prioridade os direitos da criança e do adolescente, e exigiu que o candidato identificasse o objetivo da norma.
A inteligência artificial apareceu em duas questões, uma sobre ferramentas de combate ao plágio em instituições acadêmicas e outra sobre o consumo de água dos data centers. Segundo Ávila Oliveira, professor do Colégio Unificado, houve ainda uma charge criticando o uso de dados para treinar IA e uma questão sobre o excesso de telas entre jovens. Ele também notou o retorno da resenha, o peso do esporte e textos de apoio sobre pessoas com deficiência, mulheres, povos indígenas, pessoas negras e cultura afro-brasileira.
O tema das minorias ganhou forma concreta. Uma questão tratou da presença de pessoas com deficiência na dança contemporânea e dos padrões associados aos bailarinos; outra, da resiliência dos povos ciganos. O racismo estrutural apareceu em questão que citava a diferença de rendimentos entre mulheres negras e outros grupos, e o capacitismo, em cartazes sobre expressões discriminatórias. Em Linguagens, a primeira questão abordou a Lei Rouanet, com cartazes de projetos culturais e dados da FGV sobre o retorno dos investimentos para a sociedade.
Em Ciências Humanas, houve questão sobre os problemas que o milagre econômico da ditadura militar deixou para os anos seguintes e outra sobre um projeto de agroecologia do MST. Lígia Albuquerque, professora de Filosofia e Sociologia do Elite Rede de Ensino, achou a prova cansativa, com mais filosofia antiga, a volta do patrimonialismo, ausente havia tempo, e destaque para a causa cigana. Segundo ela, o tema da redação não apareceu em nenhuma questão direta de humanas.
Com a redação fora do roteiro dos grupos sociais, a preparação dos candidatos nos próximos anos pode ganhar outro desenho.
Bemerkenswerte Zitate
A prova manteve o padrão de cobrar uma problemática social clássica, mas mudou um pouco essa estrutura.— Daniela Toffoli, professora de Redação do Curso Anglo
A prova foi cansativa, com mais questões de filosofia antiga.— Lígia Albuquerque, professora do Elite Rede de Ensino (paráfrase)
Möchten Sie die ganze Geschichte?
Das Original lesen bei O GLOBO ↗
General News