Enem 2025: temas prováveis e dicas de especialistas para alcançar a nota 1.000 na redação

Davi Rodrigues Pereira Souza tem 21 anos, passa as manhãs em sala de aula no cursinho e, em alguns dias, o dia inteiro lá. Quando chega em casa, almoça e segue estudando até o começo da noite. Ele quer cursar Direito na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e escolheu a redação como prioridade na reta final de preparação para o Enem 2025.

O exame será aplicado nos domingos 9 e 16 de novembro, e mais de 4,8 milhões de pessoas se inscreveram. Para muitos desses candidatos, a redação pode pesar de forma decisiva no desempenho geral.

Na Rede Chromos, onde Davi estuda, os alunos fazem uma redação por semana, e uma professora os orienta sobre repertórios e competências cobradas pelo Enem. Segundo ele, isso ajuda a não perder pontos por detalhe. A estratégia dele é manter uma estrutura fixa de texto e mudar apenas o argumento conforme o tema, o que, diz, economiza tempo e evita erros. Ele afirma não ser ansioso, mas admite que, nessa fase, vem o receio: a vontade é revisar mais para chegar seguro ao dia da prova. Também usa inteligência artificial para gerar flashcards, cartões de estudo para memorizar informações, e para revisar conteúdos.

A professora Janiny Nominato, coordenadora de redação da Rede Chromos, observa que o Enem costuma propor temas com recorte social. Nos últimos anos, lembra, houve propostas envolvendo a população preta e parda, as mulheres e os povos tradicionais, e ela acredita que esse recorte deve continuar.

A partir disso, ela lista três temas que considera prováveis: os desafios para combater a fome no Brasil, a regulação do uso de aparelhos eletrônicos nas escolas e o acolhimento da população idosa. A justificativa é a atualidade de cada um. A fome ganha peso porque o país saiu do mapa da fome neste ano; o uso de tecnologia nas escolas está em debate por causa das novas regras para aparelhos eletrônicos; e o envelhecimento populacional foi evidenciado pelo último Censo. Trata-se de uma aposta da professora, não de informação oficial sobre a prova.

Para chegar à nota mil, diz Janiny, o texto precisa unir repertório e coerência: tese clara, argumentos bem estruturados e repertórios conectados ao tema. A proposta de intervenção deve ser completa e trazer soluções concretas para o problema discutido. Ela recomenda acompanhar notícias, jornais e revistas, já que os temas recentes foram atuais e voltados ao contexto brasileiro, e estudar Linguagens e Humanas, que ajudam a formar um repertório sociocultural produtivo, validado por áreas como sociologia, filosofia, história e literatura.

Na revisão final, ela sugere analisar redações de anos anteriores para entender o estilo do Enem e até tentar antecipar o tema. Entre os erros mais comuns, aponta falhas de concordância, crase e vírgula, além de citações usadas apenas para encher o texto, sem ligação com o argumento. Há ainda o problema da clareza: o estudante julga óbvio o que escreveu, mas não está, e é preciso desenvolver e justificar bem as ideias.

As duas semanas de provas dirão se algum dos três temas apontados aparece. Até lá, a orientação da professora é prática constante, revisão e leitura das atualidades.