Em tratamento contra o câncer, jovem presta Enem dentro de hospital e sonha em se tornar médica

Julia Faria, diagnosticada aos 7 anos com mielodisplasia, e Nathalia Portilho seguem em tratamento contra câncer enquanto prestam o exame.
Aplicar o Enem no hospital é perspectiva de futuro e de continuidade dos sonhos
A pedagoga Cibelle Bittencourt resume o sentido da prova aplicada dentro do Centro Boldrini.
Mark

Por que essa história importa, se é só uma prova aplicada em outro lugar?

Mimi

Porque o lugar muda tudo. Julia e Nathalia estão em tratamento contra câncer e, sem a classe hospitalar, poderiam perder o ano. Fazer o Enem no Boldrini mantém o plano de entrar na universidade.

Mark

Como funciona o pedido?

Mimi

Na inscrição, o estudante pede atendimento em classe hospitalar e apresenta laudo médico e declaração do hospital. Segundo Julia, as pedagogas do Boldrini acompanham o processo e avisam o Inep.

Luke

Vale separar o que está confirmado. A regra do MEC e o edital aparecem na reportagem, com a pedagoga Cibelle Bittencourt confirmando. Já o apoio dos fiscais é o relato de Julia.

Mark

E a sala individual?

Mimi

Cibelle explica que geralmente ficam só o paciente e o fiscal, por causa da imunidade baixa. Evita o risco de pegar alguma doença numa sala com 30 ou 40 pessoas.

Luke

Ela diz "geralmente", então não dá para tratar como regra fixa. E a reportagem não informa quantos pacientes fazem a prova em hospitais.

Mark

O que mais pesa na preparação delas?

Mimi

A irregularidade. Nathalia fala em falta de rotina e dias em que ninguém está bem. Julia nem sempre conseguiu estudar nas internações.

Luke

Sobre o desempenho, só temos a avaliação de Julia de que foi bom. Resultado, só quando sair.

  • Duas jovens em tratamento contra o câncer fazem as provas do Enem em salas isoladas dentro do Centro Boldrini, em Campinas, sob risco de infecção que a baixa imunidade impõe.
  • Julia, diagnosticada aos 7 anos, viajou do Rio de Janeiro só para a prova, enquanto Nathalia enfrenta a irregularidade dos estudos impostas pelo tratamento e a ansiedade do controle do tempo.
  • Pedagogas do hospital levam atividades aos quartos, orientam a inscrição e avisam o Inep para garantir que a prova seja aplicada com segurança e apoio.
  • A aplicação hospitalar, prevista em edital mediante laudo médico, abre caminho para que pacientes não percam o ano letivo, e o sonho de medicina segue firme no horizonte.

Num domingo de novembro, em uma sala silenciosa dentro de um hospital de Campinas, duas jovens que enfrentam o câncer escrevem o Enem sem abrir mão de um sonho antigo. A cena revela algo essencial sobre a vida: a doença pode interromper um calendário, mas não precisa interromper um futuro. Ao permitir que o exame aconteça ali, onde a saúde exige cuidado, o país reconhece que o direito à educação não se suspende quando o corpo adoece.

Neste domingo, Julia Faria, de 19 anos, e Nathalia Portilho, de 17, sentam-se sozinhas em salas individuais no Centro Boldrini, hospital de Campinas referência em câncer infantil, para o segundo dia do Enem. As duas estão em tratamento na unidade e já haviam feito a primeira prova ali mesmo.

Julia nasceu no Rio de Janeiro e foi diagnosticada aos 7 anos com mielodisplasia, um câncer da medula óssea e do sangue. Este ano, viajou só para fazer o exame. Quer cursar medicina para atuar na pesquisa e cuidar de pacientes em UTIs e emergências. Nas internações nem sempre conseguiu estudar, mas as pedagogas do hospital levavam atividades ao quarto, mesmo quando ela dizia não aguentar mais.

Nathalia faz o Enem pela primeira vez e ainda não sabe qual carreira seguir. Como o tratamento tornou o estudo irregular, preparou-se sobretudo para a estrutura da prova, apoiando-se no que aprendeu na escola. Há dias em que só quer ficar quieta, e a família a ampara.

O Ministério da Educação permite a aplicação do exame em hospitais, desde que o estudante solicite na inscrição e apresente laudo médico e declaração da instituição. Para a pedagoga Cibelle Bittencourt, sem essa possibilidade muitos jovens perderiam o ano. Julia aconselha outros pacientes a não abandonar os estudos, e Nathalia lembra que sempre haverá novas oportunidades.

Neste domingo (15), duas amigas vão se sentar sozinhas, cada uma em uma sala individual, para o segundo dia de provas do Enem. Julia Faria, de 19 anos, e Nathalia Portilho, de 17, fazem o exame dentro do Centro Boldrini, hospital de Campinas (SP) que é referência no tratamento de câncer infantil. As duas estão em tratamento na unidade e já tinham feito o primeiro dia de prova no mesmo lugar.

Julia nasceu em Niterói (RJ) e mudou-se para Campinas ainda criança. Aos 7 anos, descobriu uma mielodisplasia, um tipo de câncer da medula óssea e do sangue, e começou a se tratar no Boldrini. Este ano, viajou do Rio de Janeiro a Campinas só para fazer a prova. Chegou no domingo de manhã, deixou as malas na casa de apoio e estudou um pouco com Nathalia, a outra paciente que também faria o exame. Depois foram juntas.

O sonho de Julia é cursar medicina. Ela diz que o desejo vem de pequena, de ver tanta gente enfrentando a luta diária contra o câncer. Quer atuar na pesquisa, em busca de cura para doenças, mas também estar na terapia intensiva, nas UTIs e nas emergências, onde for preciso. É a segunda vez que presta o Enem. Na primeira, temia o que ouvira sobre fiscais bravos e muita pressão, mas a experiência no hospital foi positiva e acalmou a ansiedade. Durante a prova, os fiscais lembram os horários dos remédios e perguntam se ela sente dor.

Nathalia faz o Enem pela primeira vez e ainda pesquisa qual profissão seguir. Acordou tranquila no primeiro dia; a preocupação ao abrir a prova era o controle do tempo, e ela diz ter se recomposto aos poucos. Como o tratamento tornou o estudo irregular, preparou-se sobretudo para a estrutura do exame, com estratégias e o funcionamento de cada dia, apoiando-se no que aprendeu no ensino fundamental e médio. Conta que há dias em que simplesmente não está bem e só quer ficar quieta. A irmã também fez o Enem pela primeira vez, e a família ajuda.

Julia estudou em um cursinho on-line e teve a ajuda de um professor de sua cidade, médico, que a orientou. Nas internações nem sempre conseguiu estudar. Ela relembra que, quando dizia não aguentar, as pedagogas do hospital iam ao quarto com atividades. Como a imunidade é baixa e as aftas dificultavam falar, elas diziam que ela não precisava falar nada, só ouvir a explicação. O hospital mantém também uma biblioteca e ações de incentivo aos estudos.

O Ministério da Educação permite a aplicação do Enem em hospitais para estudantes internados ou que precisem de isolamento por motivo de saúde. É preciso pedir atendimento em classe hospitalar na inscrição e apresentar laudo médico e declaração do hospital sobre as condições de realizar a prova. As duas jovens não estão internadas, mas precisam de um ambiente controlado e seguro. Segundo Julia, as pedagogas orientam os pacientes na inscrição e avisam o Inep, o instituto responsável pelo exame, da necessidade de apoio.

A pedagoga do Boldrini Cibelle Bittencourt explica que o edital do Enem prevê a aplicação em ambiente hospitalar. Em geral ficam na sala só o paciente e o fiscal, e não 30 ou 40 pessoas, pois a imunidade baixa traz risco de infecção. Alguns pacientes estudam sozinhos; outros contam com apoio pedagógico e voluntários. Para ela, sem essa possibilidade os jovens poderiam perder o ano, e aplicar o exame no hospital é mais que um direito: é perspectiva de futuro e de continuidade dos sonhos.

Julia diz incentivar outros pacientes a não abandonar os estudos e a fazer amigos dentro do hospital, lembrando que é só uma fase. Nathalia aconselha encarar a prova como mais um simulado e manter a calma, porque sempre haverá novas oportunidades.

Eu quero achar cura pra doenças, mas ao mesmo tempo quero estar na terapia intensiva, em UTIs, em emergências, aonde precisar.
— Julia Faria, estudante
Aplicar o Enem no hospital vai muito mais do que um direito do paciente. É uma perspectiva de futuro.
— Cibelle Bittencourt, pedagoga do Boldrini
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