Celina Leão herda rede pública do DF com Ideb abaixo da média e déficit de professores

Única unidade da federação com queda no Ideb do ensino médio
Enquanto o Ideb nacional teve o melhor resultado desde 2005, o DF andou na direção contrária no ensino médio.
Mark

Qual é o dado que mais pesa nesse quadro?

Mimi

O Ideb do ensino médio. O DF foi o único estado com queda, enquanto o país teve o melhor resultado desde 2005.

Mark

Celina atribuiu parte disso à reprovação. Isso explica?

Luke

Essa é a explicação dela, dita em entrevista. A reportagem não traz análise que a confirme ou refute, então fica como atribuição.

Mark

E os temporários?

Mimi

São 16.912, 34,6% dos 48.820 servidores ativos da Secretaria de Educação. É um déficit que pesa em tudo.

Mark

O concurso resolve?

Luke

Ainda não existe edital. São 10.604 vagas, mas só 2.650 imediatas; o resto é cadastro reserva. E o prazo de novembro é o que a secretaria afirma.

Mark

E a relação com os professores?

Mimi

Tensa. O Sinpro fez paralisação em outubro, e o governo não anunciou reaproximação.

Luke

A governadora chamou o ato de eleitoreiro; o sindicato fala em autoritarismo. São leituras opostas, e a matéria apenas as registra.

  • A rede pública do DF ficou abaixo da média nacional e foi a única unidade da federação a registrar queda no ensino médio, enquanto o Brasil bateu recorde.
  • Quase 17 mil temporários ocupam 34,6% dos cargos ativos da Secretaria de Educação, e a categoria cobra efetivação há anos.
  • O sindicato dos professores convocou paralisação contra a troca de materiais e do calendário escolar, e o atrito com o novo secretário segue sem trégua.
  • O governo nomeou 2.681 aprovados e autorizou concurso de 10.604 vagas, mas o edital precisa sair em novembro para provar que o cronograma é real.
  • Apenas 7% dos alunos estudam em tempo integral, e a expansão prometida depende de mais efetivos e de obras que ainda não começaram.

Quando Celina Leão tomar posse para o segundo mandato em janeiro, herdará uma rede pública de ensino que já foi referência e hoje enfrenta um paradoxo: enquanto o Brasil alcança o melhor Ideb da série histórica, o Distrito Federal recua, sobretudo no ensino médio. Essa distância entre o país e a capital revela menos um acaso estatístico do que um problema de fundação, feito de vagas não preenchidas, professores em regime precário e escolas que ainda não conseguem reter e formar seus alunos em tempo integral. O futuro da educação candanga dependerá de a governadora transformar promessas de campanha em atos concretos, a começar pelo concurso que pode mostrar se o discurso encontra chão.

Em janeiro, Celina Leão (PP) inicia o novo mandato à frente de uma rede de ensino que já foi modelo nacional e agora carrega um déficit histórico de profissionais e notas em queda. O Ideb brasileiro atingiu o melhor resultado desde 2005, mas o Distrito Federal foi o único estado a cair no ensino médio e não alcançou a meta nas escolas públicas em nenhum período analisado. Só nos anos iniciais do fundamental, com a rede privada somada, o DF superou a média nacional.

Celina atribui parte do problema ao sistema de reprovação do DF, que considera mais rígido que o de outros estados. Ainda assim, trocou o comando da Secretaria de Educação em agosto, com a saída de Iêdes Braga e a entrada de Thiago Peixoto. As decisões do novo secretário, como a compra de materiais didáticos sem consulta aos professores e a imposição de um novo calendário, provocaram uma paralisação convocada pelo Sinpro-DF, que a governadora classificou como eleitoreira. Depois da eleição, não houve gesto de reaproximação.

O maior gargalo é a falta de servidores efetivos: 16.912 temporários ocupam 34,6% do quadro ativo. Em agosto, a governadora nomeou 2.681 aprovados do concurso de 2022. Em setembro, autorizou novo concurso com 10.604 vagas, pressionada pelo Tribunal de Contas do DF. A expectativa é que o edital saia em novembro.

A promessa de ampliar o tempo integral, hoje para apenas 7% dos alunos, começa pelas regiões de maior demanda e depende de professores efetivos e de infraestrutura. O plano de governo inclui reformas, climatização, conectividade, refeitórios, quadras cobertas e mais escolas cívico-militares. Por ora, o primeiro teste está no edital: se ele sair no prazo, o governo ganha crédito; se atrasar, a rede chega ao início do mandato com as mesmas feridas.

Em janeiro, quando tomar posse para o novo mandato, a governadora reeleita do Distrito Federal, Celina Leão (PP), vai encontrar uma rede pública de ensino que já foi referência nacional e hoje convive com um déficit histórico de profissionais e com notas em queda no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o Ideb. Neste ano, o indicador do DF ficou abaixo da média do país.

O resultado destoa do quadro nacional. O Ideb brasileiro registrou o melhor desempenho desde a criação do índice, em 2005, mas o Distrito Federal foi a única unidade da federação a apresentar queda no ensino médio. Considerando apenas as escolas públicas, o DF não alcançou a meta em nenhum dos períodos escolares analisados e ficou abaixo da média nacional em todos eles.

Há uma única exceção, na metade superior da tabela: os anos iniciais do ensino fundamental, quando a rede privada entra na conta. Somadas, as escolas do DF receberam nota 6,4, contra 6,3 da média do país.

Em entrevista à TV Globo em setembro, ainda como candidata, Celina disse que houve avanços na educação nos últimos quatro anos. Atribuiu parte do resultado ao sistema de reprovação do DF: "com duas matérias, você reprova", afirmou, lembrando que vários estados optam por não reprovar, o que, segundo ela, afeta diretamente o Ideb. Mesmo assim, trocou o comando da pasta em agosto: saiu Iêdes Braga, nomeada na gestão de Ibaneis Rocha (MDB), e entrou Thiago Peixoto. Procurada pelo g1, a Secretaria de Educação disse desenvolver ações voltadas à aprendizagem, à permanência dos estudantes e ao fortalecimento de suas trajetórias.

As decisões do novo secretário já provocaram atrito com o Sindicato dos Professores no DF (Sinpro-DF). Em 21 de outubro, quatro dias antes do segundo turno, a entidade convocou uma paralisação contra o que chamou de autoritarismo, citando o envio de materiais didáticos escolhidos sem a participação da categoria e a imposição de um novo calendário escolar. Celina criticou o ato, que classificou como eleitoreiro. Passada a eleição, o governo não anunciou nenhuma reaproximação com os professores.

O déficit de pessoal efetivo é o problema mais agudo. Segundo o Painel Estatístico de Pessoal do DF, a Secretaria de Educação tem 16.912 servidores em contrato temporário, ou 34,6% dos 48.820 servidores ativos. Em agosto, a governadora anunciou a nomeação de 2.681 aprovados no concurso de 2022, uma das demandas mais urgentes da categoria. Em setembro, autorizou um novo concurso, com 10.604 vagas: 2.650 imediatas e as demais para cadastro reserva. O anúncio veio depois de o Tribunal de Contas do DF fixar, em maio, prazo de 180 dias para que o governo apresentasse o cronograma. A secretaria afirma que o edital deve sair ainda em novembro.

Outra promessa de campanha é ampliar o tempo integral, hoje restrito a 7% dos alunos. O plano é começar pelas regiões de maior demanda e expandir gradualmente, o que depende de mais profissionais efetivos e de melhor infraestrutura. A secretaria diz que a expansão é planejada e que mantém 25 contratos de manutenção predial. O plano de governo prevê ainda reformas, acessibilidade, conectividade, climatização, novas escolas em terrenos próprios para reduzir imóveis alugados, refeitórios e quadras cobertas, reestruturação da carreira docente e mais escolas cívico-militares.

O primeiro teste será a publicação do edital do concurso, esperada para este mês.

Com duas matérias, você reprova, e a opção de vários estados é não ter reprovação; isso impacta diretamente no Ideb.
— Celina Leão, em entrevista à TV Globo
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