Free childhood builds resilience: How unstructured play shapes emotionally stronger kids

Em algum momento entre as décadas de 1960 e os dias atuais, a infância urbana foi gradualmente esvaziada de um de seus elementos mais formadores: o tempo livre, não supervisionado, entregue à própria criança. Pesquisadores de psicologia do desenvolvimento observam que esse esvaziamento coincide com o aumento de ansiedade, depressão e sensação de impotência entre jovens — não por acaso, mas por uma lógica profunda sobre como os seres humanos constroem a confiança em si mesmos. A brincadeira livre não é recreação trivial; é o laboratório onde a criança aprende que suas escolhas têm consequências